兴国中等专业学校好不好 电话是多少 地址在哪

兴国中等专业学校好不好

学校概况

兴国中等专业学校前身为创办于1958年的江西省共产主义劳动大学兴国分校，1984年更名兴国县职业技术学校，1993年被评为江西省首批示范性职业高中，1995年举办职业中等专业学校，2018年设立为普通中等专业学校，改名为“兴国中等专业学校”。2005年被评为江西省重点职业学校，2011年5月被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校，2017年5月通过了第二批全国农村职业教育与成人教育示范县评估验收并通过（我校是中心校），2017年12月被确定为全国第三批职业院校数字校园建设实验学校，2018年12月确定为全国第三批国家中等职业教育改革发展示范校。学校先后荣获“江西省中等职业学校招生先进单位”、“江西省中等职业学校德育工作先进集体”、“江西省森林学校”、“江西省红色教育传播基地”、“江西省文明单位”、“国防教育特色学校”等荣誉称号。

学校占地面积212亩，建筑面积56251万平方米,生均达12.5平方米，另有400米标准塑胶跑道及足球场、篮球场、排球场，室内多功能健身房等。拥有现代化的实验室和实训室，配备了价值2864万元的各类实验实训设备，先后建立和完善了数控技术实训中心、模具制造技术实训中心、汽车运用与维修系列实训室、电子电器应用实训室、旅游服务与管理实训中心、光电仪器制造与维修（激光技术）实训中心、焊接技术实训中心、电子商务实训室、农业机械使用与维护实训中心、建筑工程施工实训中心、果蔬花卉种植大棚、生态园林植物园等60个学生专业实训场地。

同时，学校每年培训新型农民、兴国表嫂等3300余人。学校实现了办学多层次、专业多样性，就业多渠道的办学形式。

教师队伍

拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。生师比为18.5:1，全部为本科或高级职称，专任教师高级职称教师比例达37.5%，专业课教师占专任教师的比例达到69%，专任专业课教师“双师型”比例达到38%，兼职教师占专业教师比例达29.6%，均具有技师以上职业资格或中级技术职称，其中49%以上具有高级技师职业资格或高级技术职称，教师素质各项指标比例均已达标。与上一年度相比，本年度净增教师10人。

设施设备

学校有数控技术、旅游服务与酒店管理、汽车运用与维修、电子技术、中西餐烹饪、计算机应用、分布式光伏系统的装调与运维实训室、3D打印创新创业等实训中心，在实训中进行实践教学，能根据教学计划，科学合理地安排实训教学内容与实习任务，校内生均教学仪器设备值达7261元，生均实训实习工位数1.5个。本年度新建成了中西餐烹饪实训中心，分布式光伏系统的装调与运维实训室，书法临摹实训室。生均纸质图书41册，其中电子图书两万册，比2018年新增专业图书五千册。

就业质量

毕业生就业率为97.5 %以上，对口就业率为94%以上，初次起薪在3500元以上，升入高等教育比例51.44%，比上一年度增加32.7%。

职业发展

各专业通过充分的市场调研确定人才培养规格和专业培养目标，制订专业培养方案，构建了课程体系和确定课程标准，遵循学生的认知规律及职业成长规律，形成融合学生人文素养、专业知识、职业技能、职业态度和职业素养的培养体系，其中包含通过校内实训、校外实训和顶岗实习递进式的系统的专业实践教学体系，积极进行现代学徒制和“1+X”证书制度，实现高技能、多技能人才培养。

校企合作共建专业，按企业生产管理需求，改革课程体系、调整课程设置，提高教学的实效；企业专家进教室、学校老师进企业，坚持理论与实践相结合，强化校企协同育人。将职业精神养成教育贯穿学生学习全过程，促进职业技能与职业精神高度融合，服务学生全面发展，提高岗位适应能力及岗位迁移能力。

学校积极开展职业生涯规划和创新创业教育活动，完善创新创业等竞赛制度，以赛促教、以赛促学。本年度开展创新创业专题报告会3场，有6名教师在省、市技能大赛中获二、三等奖。有6名学生在省技能大赛中获二、三等奖。
 

校企合作

1.校企合作开展情况和效果

2019年我校继续做好原有与武汉弗莱茵科技有限公司（激光加工方向）、北京商鲲教育控股集团（高铁服务方向）、深圳红太阳高尔夫管理有限公司（高尔夫管理方向）、湖北嘉一三维高科股份有限公司（三D打印方向），东莞卓瑞实业有限公司（工业机器人方向）5个校企专业共建项目。合作内容：专业共建，安排实习、保障就业。

2019年为拓宽学生就业渠道，根据市场需求，经过周密考察，学校先后与武汉亿隆海事技术服务有限公司、福州蕴美贸易有限公司、江西友信餐饮管理有限公司等3个公司签订联合办学协议，分别进行船舶驾驶、美妆形象设计、中、西餐烹饪三个就业方向的专业共建。合作内容：专业共建，安排实习、保障就业。

2019年，为响应县政府的号召，继续支持当地工业园企业发展，学校经过考察，与县洪门工业园的江西广蓝传动科技股份有限公司、江西联纲电子科技有限公司2个企业达成合作协议。合作内容：学生跟岗、顶岗实习。

另外，为提高学前教育专业学生的专业技能，学校与本县县城、各乡镇多所大型幼儿园签订了合作协议。合作内容：学生见习、跟岗、顶岗实习。

江西联纲电子科技有限公司是由县政府引进，刚落户我县洪门工业园的一家外资企业，离企业既定开工日期前的几天，公司负责人等一行人来到我校，寻求支援。该公司正式投产的日期已定，各项准备工作大都已完成，但是面向社会招收工人的情况不尽人意，缺口较大，眼着开工日期日欲临近，如是这几天没有解决招工问题，企业将无法按期开工投产。我校18级电子专业，按教学计划，本学年可安排跟岗实习，经学校研究，在不违背职业学校学生实习管理规定、不影响学校正常教学安排和保障学生权益、安全的前提下，组织18级电子专业等相近专业的同学到江西联纲电子科技有限公司进行跟岗实习，支持公司如期开工投产。学生跟岗实习结束离厂时，该公司的面向社会招收工人的工作已较圆满的得到解决。这次跟岗实习的校企合作，实现了多赢，学生通过实习，学以致用；专业技能得到提高，企业得于如期开工投产，正常运行；也为我县工业园招商引资带来了良好的社会效应。

2. 学生实习情况

严格执行《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》(教职成[2016]3号 )文,制定了《兴国中等专业学校实习就业管理制度》，成立了实习就业领导小组，加强了对实习就业的领导。

学生实习前，学校安排实习部门工作人员和专业教师到企业进行实地考察、确定学生实习企业，并提交可行性报告，经校行政会审核通过后，直接与企业签订校企合作协议，安排学生实习，并做好备案、上报上级主管部门工作。

实习过程中，强化管理，定期督查。每学期初，制定好本学期的实习工作计划，学期结束时认真总结；每月召开定期校外实习班班主任会议；每半年召开实习、就业领导小组工作会议，协调解决实习、就业工作中的疑难问题。校外实习之前，召开家长会、实习动员会。进行就业指导，职业道德教育。实习中实行巡访。

认真落实职业指导计划。生产实习之前，各专业负责制定生产实习课题和生产实习培训计划，确保顺利完成生产实习任务。

3. 集团化办学情况

江西省兴国中等专业学校作为兴国县职教集团的牵头单位发挥着骨干作用，我校多次为省市县承办各种大型活动，龙其是利用集团资源，完成多期不同专业的职业培训工作，为我县培养了一大批不同行业的专业技能人员，也为他们就业创造了条件。对我县职教事业发展作出应有的贡献。

兴国中等专业学校电话是多少：15970806768
兴国中等专业学校 地址在哪：江西省赣州市兴国县城北郊

扩展阅读：

2005年被评为江西省重点职业学校，2011年5月被国家教育部认定为国家级重点中等职业学校；2013年4月被国家教育部、财政部、人力资源和社会保障部确定为国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设单位，2017年5月通过了第二批全国农村职业教育与成人教育示范县评估验收（我校是中心校），2017年12月被确定为全国第三批职业院校数字校园建设实验学校。学校先后荣获“江西省中等职业学校招生先进单位”、“江西省中等职业学校德育工作先进集体”、“江西省森林学校”、“江西省红色教育传播基地”、“江西省文明单位”、“国防教育特色学校”等荣誉称号。

 

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